原文服务方: 当代旅游       
摘要:
"新课标"指出,培养小学生的数学能力和数学素养,可以很好地提高学生的数学综合素质.因此,在小学中高年级的数学教学中,指导学生有目的地做分层练习,也要从不同的策略入手.通过灵活选择课堂练习的内容和场地,创造灵活的练习,设计富有针对性的课堂练习等不同的方法、不同的练习形式,实战实练,以便不断地培养和提高小学生的数学能力.
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学教学中分层练习策略探析
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 中高年级 数学教学 分层练习
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄鑫 云南大学滇池学院 7 18 3.0 4.0
2 严英文 云南大学滇池学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中高年级
数学教学
分层练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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