学习APP：诲人不倦还是“毁人不倦”？

• 作者: 董忱
• 来源期刊: 齐鲁周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 在线学习 APP 在线教育 在线辅导 诱导消费 聚集区 学生 家长
• 年，卷（期）: 2018,（44）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着在线教育的蓬勃发展,在线学习类APP也得到了快速扩张,从在线辅导到在线写作业,可谓＂应有尽有＂,越来越多的学生和家长享受到这些软件提供的便利。然而,这些学习类APP也暴露出诸多乱象：有的APP涉嫌诱导消费,有的暗藏不良内容,有的变成了学生＂交友＂聚集区……这些打着学习幌子开发的APP,对学习是否真有效？