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摘要:
中职德育课不仅要传授学生知识,更要深入学生的精神世界,培养学生的情感、信念,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观.所以,我们应从生命的高度用动态生成的观点看待课堂教学,使德育课既要富于理性,更要渗透人情、人性.为此,本文探讨了让德育课焕发出生命活力的课堂教学方法.
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文献信息
篇名 构建富有生命力的中职德育课
来源期刊 山东青年 学科
关键词 中职德育课 课堂教学 生命力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 42,44
页数 2页 分类号
字数 2551字 语种 中文
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中职德育课
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生命力
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期刊影响力
山东青年
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