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摘要:
本研究在分析校园集体舞深层次文化内涵的基础上,运用文献资料法、逻辑分析法,从校园集体舞文化思考的角度出发,对校园集体舞设计与编排的文化特征及存在的问题进行分析,提出校园集体舞设计与编排的文化思考,包括深入了解西方舞蹈文化内涵,慎重移植;深入挖掘我国民族传统舞蹈优势,兼收并蓄;紧密结合学生身心发展特征与要求,大胆创新.
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文献信息
篇名 借鉴与创新:我国校园集体舞设计与编排的文化思考
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 校园集体舞 文化内涵 文化思考
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 99-100,32
页数 3页 分类号 G83
字数 4058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2018.21.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺新茂 河南大学体育学院 31 250 7.0 15.0
2 云畅 河南大学体育学院 6 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园集体舞
文化内涵
文化思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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