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摘要:
百年大计,教育为本。党的十八大报告首次提出'把立德树人作为教育的根本任务',不但体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心,而且抓住了教育的本质要求,明确了教育的根本使命。在实际操作过程中,如何让'立德树人'真正摆脱理念的说教、道理的灌输等老思路,真正注重激发每一个学生心中的真善美,唤醒学生的道德自觉,是一个亟待解决的教育命题。
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文献信息
篇名 立德树人,微言润德——谈谈微演讲教育
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 立德树人 教育 道德
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G631
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1 陈丽萍 14 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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立德树人
教育
道德
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
总被引数(次)
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