基于创新人才培养的高校金融学课程改革研究

• 作者: 崔海燕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 创新型人才 金融学课程 教学改革 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: C961|G642
• 字数: 2482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.28.006

摘要

以云南大学旅游文化学院为例,分析高校金融学课程教学改革的背景,接着对金融学课程教学现状进行深入分析,认为其存在教学内容落后、教学方法单一、实训环节缺失等问题,最后对基于创新人才培养的高校金融学教学改革进行研究,介绍其教学内容、教学方式、考核方式改革的具体做法.对应用型本科高校而言,人才培养必须面向市场,与时俱进,以教学改革为切入点,切实提高学生的应用能力和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔海燕	云南大学旅游文化学院经济管理学院	7	6	2.0	2.0