十分钟能够做什么?——谈中班幼儿一日生活过渡环节的有效建立

• 作者: 王慧
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 十分钟 过渡环节 幼儿
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

过渡环节是一日活动流程中幼儿从一项活动向另一项活动转换的间隙.在这个重要环节,为幼儿提供"十分钟"游戏区,能给幼儿提供一个释放心理能量的空间,有利于培养幼儿自主自律的能力.在创设十分钟游戏区时,教师要根据实际情况,在满足幼儿兴趣的前提下引导支持他们的活动,让十分钟游戏区发挥其独有的教育功能.