基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新创业教育是提高大学生社会适应能力的必由之路,如何以创新创业能力培养为导向,引入企业项目(家纺印花纹样设计、花型网络平台共建)、企业资源(人力资源、网络平台、企业实践等)这一平台参与课堂教学,从而提高学生的主观能动性、师生互动性及满足企业对人才知识和能力的需求.进一步优化课程体系和教学内容,深化教学方式方法改革,努力构建优质高效课堂;建立健全科学的教学评价机制,不断为学生的学习、成长创造良好的环境,是值得我们教育工作者去研究和探讨的.
推荐文章
项目引导教学模式在学生创新创业能力培养中的应用
计算机类本科
创新创业
教学模式
项目引导
数码印花普及后家纺设计模式衍化研究
数码印花
家纺设计模式
发展衍化
翻转课堂视角下创新创业教学模式研究
创新创业
翻转课堂
教学模式
高校教育
基于创新创业能力培养的林学专业教学模式探索研究
创新创业能力
林学专业
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《家纺印花设计》课堂教学新模式的探究——基于创新创业能力培养的企业项目式教学模式
来源期刊 设计 学科 教育
关键词 家纺印花设计 创新创业 企业项目式 教学改革
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G423
字数 3725字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0069.2018.06.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡锦霞 浙江理工大学科技与艺术学院 13 10 2.0 2.0
2 董洁 浙江理工大学科技与艺术学院 14 11 2.0 2.0
3 罗中艳 浙江理工大学科技与艺术学院 15 18 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (21)
共引文献  (1)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家纺印花设计
创新创业
企业项目式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
设计
半月刊
1003-0069
11-5127/TB
16开
北京市西城区下斜街29号
80-636
1988
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
论文1v1指导