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摘要:
加强和改进思想政治理论课教学,直面和回应教学实践中存在的现实问题,提升思想政治理论课的质量和成效是满足党和人民对思想政治理论课教学的期望以及大学生成长成才需要的必然要求.目前,亲和力不足、针对性不强是思想政治理论课教学中存在的突出问题,必须分析现状,探寻原因才能找到切实可行的解决对策.
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文献信息
篇名 提升高职院校思想政治理论课亲和力和针对性的对策研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 思想政治理论课 亲和力 针对性
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 227-228
页数 2页 分类号
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.22.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兵 26 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治理论课
亲和力
针对性
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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