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摘要:
培养具有较强科研能力的药学人才是高等院校药学专业学生培养的根本目标.天然药物化学是药学专业重要的专业课程,教学效果直接影响学生毕业后从事药学相关工作的能力.基于多年的实践,本文从教学内容的优化、教学方法的改革及科研途径的拓宽三个方面,分析了如何将科研能力培养融入天然药物化学教学中,从而提高教学质量,为培养具有科研能力的药学人才提供有力的支撑.
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文献信息
篇名 以科研能力培养为导向的天然药物化学教学模式探索
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 天然药物化学 科研能力 教学模式
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 3844-3846
页数 3页 分类号
字数 4172字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.24.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈广通 南通大学药学院 30 146 7.0 9.0
2 杨敏 南通大学药学院 33 100 5.0 8.0
3 李建林 南通大学药学院 5 21 3.0 4.0
4 范博义 南通大学药学院 1 5 1.0 1.0
5 李金龙 南通大学药学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
天然药物化学
科研能力
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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114047
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