给他们一点英语学习以外的关注——情感关注

• 作者: 唐芹
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习 情感障碍 学习积极性 阻碍因素 专家学者 学习效率 心理学 教育学
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（28）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

我们经常会听到一些学生在学习中会产生情感障碍,那么情感障碍是什么？针对英语学习中出现的情感障碍,教育学和心理学方面的专家学者是这样定义的：它是指学生在面对英语时影响其学习积极性的阻碍因素和困难,一般会表现为学习英语时紧张、焦虑甚至会恐惧、厌倦等心理,还会造成较重的思想负担和压力,在缺乏愉快的学习体验中导致英语学习效率降低。

作者信息

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1	唐芹		2	0	0.0	0.0