浅谈思维导图在高中地理教学中的运用

• 作者: 马晶晶
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高中地理 教学运用
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

作为一种重要的思维工具,思维导图对提高个人和其思维能力、实现自身的长远发展,意义重大,在落实素质教育及推动新课程改革的过程之中,我国许多老师站在学生长远发展的角度,将思维导图与现有的教学实践相结合,保障学生在思维导图的指导之下对个人的逻辑思维能力进行不断的锻炼。本文以高中地理教学为切入点,具体分析思维导图在教育实践过程之中的应用,以期为提高我国的地理教学水平以及质量提供一定的借鉴。

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1	马晶晶		4	0	0.0	0.0