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摘要:
随着新课程的不断深化改革,教学方式也随之发生了改变,一种新的教学模式被广泛运用与课堂中——案例教学法。目前,高中政治受到了越来越高的重视度,做好学生的思想教育对于培养学生正确的价值观,培养正确的核心素养具有重要意义。在高中政治教学中,合理的利用案例教学法,能够激发学生的学习兴趣,促进政治教学效果的提升。本文主要从两方面展开教学研究,一是案例教学法应用在高中政治教学中的必要性,二是案例教学法如何正确的运用在高中政治教学中,采取有效策略展开教学研究。
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案例教学法
高中艺术生
政治教学
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文献信息
篇名 案例教学法在高中政治教学中的运用与研究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 案例教学法 高中政治 教学研究
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高中政治
教学研究
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
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4089
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2
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