让幼儿做户外场地的真主人——STEAM课程的启发与实践

• 作者: 胡楠
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 幼儿园 户外活动 STEAM课程 应用
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.33.034

摘要

游戏是幼儿最喜欢的户外活动,丰富有趣的户外活动,可从多方面满足幼儿成长的需求,并让幼儿在户外活动中学习到相关的知识.在新的教育理念下,我国幼儿园充分引进STEAM教育理念,以"全人教育"作为教育的出发点,积极构建STEAM户外课程教育.本论文以幼儿园STEAM课程构建为研究出发点,对其在幼儿园户外活动中具体应用进行了详细的研究和论述.