以三线精神引领学生习得化学学习的方法与思考

• 作者: 冉启宏
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 三线精神 化学教学 学习方法 引领作用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

当前阶段,我国正稳步推进社会、经济、政治、文化和生态建设,在国家决策引领下,我省正在取得进步,孕育了具有贵州特色"三线精神".学生教育关乎贵州未来发展,强化学生教育教学工作,创新引领教学方法,对学生学业具有重要意义.本文以贵州都匀化学学习方法为例,分析了三线精神下,化学引领学习主要方法,并针对这些方法进行深刻思考,为化学教育界同仁提供了新的工作思路.