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浅谈初中作文教学之我见
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摘要：
要提高初中生的写作,就必须充分发挥字、词、句、篇的体会训练,变"逼我写"到"我要写,教师就必须在作文教学中重视培养学生的主动参与意识和能力,精心设计好作文教学的每一个环节,引导学生参与作文教学的全过程,既提高初中学生的整体素质,又提高他们的作文水平.
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文存阅刊
主办单位：
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8633
CN：
22-1408/GO
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市上海路30号
邮发代号：
12-518
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
27836
总下载数（次）
110
总被引数（次）
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