金融知识纳入国民教育体系的实践探索与现实思考

• 作者: 刘慧
• 来源期刊: 消费导刊
• 关键词: 金融教育 实践探索 现实思考
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 金融研究
• 页码范围: 200
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5719.2018.09.174

摘要

金融教育作为金融消费者权益保护的一种预防性措施,在国际社会受到众多国家的重视.近年来,中国人民银行临汾市中心支行联合当地教育部门创新实践"金融与诚信"知识纳入小学生德育教育,取得阶段性成绩.为此,笔者对该地区相关实践探索进行了广泛调研和深入思考,并提出推动金融知识纳入国民教育体系的可行性路径.