作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电子技术基础是中职电子类专业教学中的基础课程之一,但从目前教学情况来看,普遍存在着学生学习兴趣低、教学质量差的问题。想要解决这一问题,提升中职电子技术基础课程教学效果,我们就必须要从整合理论知识内容入手,并通过丰富的教学方式来改善教学质量,提高学生的实践技能。本文结合了笔者近些年的教学经验,具体分析了提升中职电子技术基础课程教学效果的策略,希望能够为今后的教学带来一定的参考价值。
推荐文章
互联网时代中职院校机械基础课程教学
互联网
中职院校
机械基础
模拟电子技术基础课程教学方法的探讨
模拟电子技术
教学方法
工程概念
工程分析
中职院校经济学基础课程教学改革研究
教学改革
中职院校
基础课程
浅谈“电子技术基础”课程的教学改革
电子技术
教学改革
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提升中职电子技术基础课程教学效果的举措
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 电子技术 教学 策略
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常伟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电子技术
教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导