浅谈小学英语阅读课堂教学方法创新

• 作者: 关秀燕
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 创新 策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21,23
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31+H319.37
• 字数: 2329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.03.013

摘要

随着时代的进步,社会的发展,国际化交流越来越广泛,英语的地位就被凸显出来了,从小开始学习英语为孩子打好英语学习的基础,很多语言学校从小学一年级就开始学习英语,他们基础的英语是最基本的,因为孩子年龄小,对英语的接受能力还不是很高,面对长篇的英语阅读时学习起来比较困难,因此老师应该对小学英语阅读教学进行创新,通过方法的创新来让小学生喜欢学习英语阅读课,为以后英语的学习打好基础.本文主要介绍的是现阶段不利于小学英语阅读的因素和如何提高小学英语阅读教学的创新度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关秀燕		3	0	0.0	0.0