高中英语阅读教学改进策略的思考

• 作者: 李玉彬
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 阅读教学 高中 教学改进 教学质量 基础知识 学生 课程
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（28）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

在我国的高中英语教学中,创新高中英语阅读教学的方式和理念,进而提高高中英语阅读教学的教学质量迫在眉睫。故此,在高中英语阅读课程中,借助其阅读有效地拓展学生的视野,巩固学生的英语基础知识,增强学生对英语课程的兴趣。本文针对高中英语阅读教学存在的不足之处以及改进高中英语阅读教学的思考等方面进行简要的分析和研究,为高中英语阅读教学提供参考新的意见和建议,进而提高高中英语阅读教学质量,促进学生的全面发展。

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1	李玉彬		3	0	0.0	0.0