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摘要:
植物病理学作为动植物检疫专业一门实践性较强的专业基础课,不断进行教学改革及课程建设具有重要意义.本文从教学团队、教学资源及教学方式、实践教学方面深入讨论了课程建设与改革的方法,以期为进一步提高学生学习的效率和主动性提供帮助.
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文献信息
篇名 植物病理学课程理论与实践教学改革探析
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 植物病理学 理论 实践 教学改革 课程建设
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号 G642.0
字数 1827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2018.08.176
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏松红 沈阳农业大学植物保护学院 116 1222 19.0 30.0
2 严雪瑞 沈阳农业大学植物保护学院 73 539 13.0 17.0
3 李帅 沈阳农业大学植物保护学院 12 36 3.0 6.0
4 夏博 沈阳农业大学植物保护学院 8 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
植物病理学
理论
实践
教学改革
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
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