药理学实验报告存在的问题及解决措施

• 作者: 彭梁杰 陈芬
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 药理学/教育 教学 实验室 问题解决
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 3091-3092
• 页数: 2页
• 字数: 3092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.19.051

摘要

药理学是一门实践性很强的基础医学学科,其实验教学在培养应用型技术人才方面发挥着关键作用.作为记录和总结实验研究的实验报告,是对实验过程的总结和提升,也是衡量实验教学效果的重要依据.实验报告书写是否工整、规范、合格,也反映了学生的综合素质.当前学生提交的药理学实验报告尚不令人满意.该文总结与归纳了报告中的一些常见问题,从师生两方面提出解决措施,以期提高教学效果,同时,达到锻炼和提高学生综合能力、实现高校教书育人的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈芬		11	19	2.0	4.0
2	彭梁杰		13	60	4.0	7.0