小学语文学习习惯的培养策略与实践

• 作者: 卡力艳木·达吾提
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 习惯培养 策略 实践
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 创新论坛
• 页码范围: 289-290
• 页数: 2页
• 字数: 4578字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是帮助学生养成各种习惯的最佳时期,主要包括生活习惯,学习习惯以及卫生习惯.良好的学习习惯可以保证学生按部就班的开展学习任务,能够让学生更好的掌握知识,可以让其养成独立学习的能力.如果没有良好的学习习惯,在学习过程中就会显得手忙脚乱,著名教育学家叶圣陶先生曾说过,教育的根本就是养成能力、培养习惯,不要让学生认为学校教育会将全部的知识传授给他们,出了学校之后就不需要自己探讨追求各种认识,这种认识是极其错误的.叶圣陶老先生的思想中最重要的一个内容就是要引导学生在学校期间养成良好的学习习惯,我们语文课程教学更是如此,只有养成良好的学习习惯才能够实现语文教学水平的提升.