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摘要:
作文教学历来就是高中语文教学的重点,是学生语文素养的重要方面,需要重点培养。本文针对高中作文教学进行了探讨,旨在于分享一些教师教学、学生写作的方法,促进学生作文水平的提高。
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文献信息
篇名 高中语文作文教学的高效策略探讨
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中语文 作文教学 策略分析
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G623.24
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
作文教学
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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