辅导员大学生“命运共同体”:理念与路径构建

• 作者: 张倩
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 大学生 命运共同体
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 学生工作
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G655
• 字数: 3648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.09.072

摘要

辅导员与大学生逐渐形成你中有我、我中有你、同发展、共成长的辅导员大学生“命运共同体”,包括学习共同体、利益共同体、情感共同体、制度共同体四个层次.在剖析辅导员与大学生的现实问题的基础上,提出了命运共同体的构建路径:以制度建设保障辅导员与大学生的共同利益、以合作学习促进辅导员与大学生的发展共赢、以人格关照实现辅导员与大学生的精神升华、以共享探索规划实现辅导员与大学生的生涯成长.