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摘要:
目前高中英语教学高度重视学生听力、阅读和写作能力的培养,却忽视了口语在促进学生英语能力提高的作用,不利于培养学生英语学科核心素养.本文通过介绍3R教学模式,旨在探索其在高中生英语口语学习中所起的积极作用,提高学生的英语口语交际能力,培养学生的英语思维品质和人文素养,与同行共飨.
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文献信息
篇名 谈3R模式在英语口语教学中的应用
来源期刊 新东方英语 学科 文学
关键词 3R模式 英语口语 教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12,14
页数 2页 分类号 H319.32
字数 2377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.03.007
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1 陈艳娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
3R模式
英语口语
教学
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