刍议幼儿园开展区角活动的意义

• 作者: 方朝利
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿园 区角活动 个性发展
• 年，卷（期）: 2018,（49）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 371
• 字数: 226字
• 语种: 中文

摘要

多年以来,幼儿园课程主要是通过单一的集体活动和游戏活动的组织来落实教育任务.因此,集体活动就成了课程的主要或唯一载体.这种单一、固定的教学模式过分强调活动结果而把教育内容直接传递或灌输给幼儿,一味要求幼儿在同一时间、空间里接受同样的学习方式.而区角活动的开展是以适合幼儿特点的方式进行教育,使教育顺应幼儿身心发展规律.因此,幼儿园开展区角活动是幼儿教育的一种重要形式.