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摘要:
素质课改对高中美术教育提出全新要求,作为美育教育重要学科载体,美术教师需要规范课堂教学,重视学生审美能力的有效培养,从而实现高中生审美品格有效提高,为国家提供更多的高素质人才储备.鉴于此,笔者主要围绕高中美术教学中如何提高学生审美能力展开有效分析.
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高中美术教学中提升学生审美能力的途径
高中美术
美术教学
审美能力
高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究
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高中生
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如何在高中美术教学中提高学生的审美能力
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究
来源期刊 中国民族博览 学科 教育
关键词 高中美术 课堂教学 学生审美能力 提升对策
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633
字数 3283字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 朱景磊 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中美术
课堂教学
学生审美能力
提升对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
总下载数(次)
25
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3544
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