浅谈提高农村小学科学实验课的有效性

• 作者: 艾玉禄
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 农村 小学科学 实验课 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 1588字
• 语种: 中文

摘要

小学科学实验可以很好地提高学生学习的主动性和积极性,学生可以对知识形成到位的理解,并且学会应用所学到的知识.但是目前农村小学基础教育存在着很多问题,如经费不足、师资资源较为匮乏等,由于小学科学实验教学受到各种因素的限制而不能有效开展.解决小学科学实验中存在的问题,要根据本地区、本校的实际情况,全面地分析原因,制定出高效地教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾玉禄		1	0	0.0	0.0