以学科评估为契机 提高学科建设水平 助推双一流建设——基于某地方高校学科评估实践

• 作者: 孙小娜 张剑 柴敬
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学科评估 学科建设
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（6S）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

科学的学科评估一定程度上可以反映高校的学科实力乃至办学水平,这也是高校对于学科评估高度重视的主要原因。结合某地方高校学科评估工作实践,介绍了开展此项工作程序及步骤,并讨论了学科评估后可能暴露一些学科建设中存在的一些共性问题,提出应对措施,以提高学科建设水平,助推双一流建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴敬		100	951	18.0	26.0
2	张剑		41	155	7.0	11.0
3	孙小娜		7	1	1.0	1.0