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摘要:
以园艺专业的人才培养目标、社会和地方需求为导向,通过对园艺植物育种学课程内容、授课和考核方式的教学改革实践与探索,强调以学生为主体,在培养学生掌握理论基础知识和核心实践技能的同时,提升学生学习主动性,锻炼综合应用知识的能力,引导学生形成创造性思维和创新意识.
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园艺植物育种学
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园艺植物育种学
实践教学
改革
原则
方法
《植物育种学》课程教学改革与实践
植物育种学
教学
改革
实践
园艺植物栽培学课程教学改革探索
园艺植物栽培学
教学
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 园艺植物育种学课程教学改革实践与探索
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 园艺植物育种学 教学改革 学习主动性
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 园艺沙龙
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号
字数 5342字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
园艺植物育种学
教学改革
学习主动性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
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67
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