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摘要:
在现代高校教学体系不断完善的大背景下,体育教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视.当前,体育弱势群体问题在高校体育教学中逐渐被凸显出来,弱势群体是由一些比较特殊的学生组成的集体,弱势群体的存在对高校体育教育发展造成了一定的消极影响,也为高校体育教师开展教学活动造成了一定的困难.分析弱势群体形成的原因并采用具有针对性的教学策略进行解决具有非常重要的意义.本文就高校体育弱势群体的成因及教学策略展开了一系列的研究.
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文献信息
篇名 高校体育弱势群体成因及教学策略
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 高校体育 弱势群体 成因 教学策略
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G807
字数 1744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.13.056
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高校体育
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成因
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