试析小学数学的培优与后进生的转化

• 作者: 陈佳龙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 分层异步教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 班级管理1
• 页码范围: 297
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从实际出发,根据实际情况针对性地解决问题.这是日常工作和生活中遵循的指导原则.而小学数学的教学也是一样.在小学数学的教学中,教师可以采用分层异步教学法,从而使得优生更优,让后进生的学习能力获得提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈佳龙		1	0	0.0	0.0