作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
第斯多惠曾经说过:"教师教学艺术的本质不在于教授本领,而在于唤醒、激励."由此可见在教学中运用激励教育才是真正的教学艺术.本文主要对激励教育在小学语文教学中的应用进行了简单地探究.
推荐文章
对激励教育在小学语文教学中的应用探析
激励教育
小学语文
教学应用
探究小学语文教学中的激励教学
小学语文教学
激励教学
具体应用
小学语文教学创新教育的实践与探索
小学语文
创新教育
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激励教育下小学语文教学的应用
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 激励教育 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨再琴 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (21)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激励教育
小学语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
论文1v1指导