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摘要:
素质教育与新课程改革对职教语文教学提出了更高的要求.教学目标不仅是训练学生的语文知识和技能,而且要求学生具备理论联系实际、自主解决问题的语文综合运用能力.本文在"以学生为主体、教师为主导"理念的指导下,对职教语文教学中启发式教学方法的实践应用进行分析,对如何对学生进行启发,进而培养学生自主探索精神提出针对性的教学建议.
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初中语文
启发式
教学实践
初中语文教学中启发式教学的有效应用探析
初中语文
启发式
因人施教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职教语文教学中启发式教学方法的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 职教语文 启发式教学 语文教学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2321字 语种 中文
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职教语文
启发式教学
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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