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教师在小学语文阅读教学的主导作用
教师在小学语文阅读教学的主导作用
作者:
李秀梅
原文服务方:
当代旅游
语文课堂
阅读教学
主导作用
摘要:
阅读教学是小学语文教学的主要内容之一,起着极为重要的作用.在教学过程中真正发挥教师的主导作用,主要表现在两个方面:一引导学生利用工具书,扫清阅读时的字、词障碍,查找资料对所学课文时代背景有全面了解,通过阅读批示理清文章条理,找出疑难问题.二在学生学习过程中,引导学生主动阅读,探索语言文字的内涵,通过反复阅读,揣摩作者所表达的思想感情,悟出自己的独特感受,体验和理解.
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篇名
教师在小学语文阅读教学的主导作用
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
语文课堂
阅读教学
主导作用
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
218
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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1
李秀梅
2
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期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
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