小学语文教学中如何有效提升学生阅读理解能力

• 作者: 李俭
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学语文 阅读理解能力 提升策略
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

在语文学习当中,阅读理解能力是非常关键的,其不仅决定着学生最终的学习效果,也将对其的全面发展产生至关重要的影响.至此,身为一名小学教师,在开展语文教学的过程中,一定要深刻的意识到这一点,并对其的提升对策进行探究,促使教学活动得以持续、稳定地实施下去.基于此,本文将以此为话题,对其的提升路径进行分析,希望对教师们教育工作的展开发挥出借鉴价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俭		1	0	0.0	0.0