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摘要:
本文根据新课程标准理念,介绍构建"以生为本"的小学语文高效课堂经验:创设情境,激发学生的学习自主性;关注学生的情感需求,营造民主和谐的课堂氛围;在合作探究中促进教学的互动交流。
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文献信息
篇名 以生为本构建小学语文高效课堂
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 以生为本 高效课堂 学习主体
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁美兰 钦州市钦南区那思镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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以生为本
高效课堂
学习主体
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研究来源
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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