初中地理课堂提问常见问题及对策分析

• 作者: 王兆祥
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 课堂提问 常见问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 1554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.08.049

摘要

新课标指出,在课堂教学中应该注重体现学生的主体地位,引导学生积极参与到知识的获取过程中.因课堂提问是体现学生主体地位的重要途径和有效方式,所以课堂提问已经成为教学中非常常见的环节和内容,在初中地理教学中课堂提问也非常普及.但是从目前的情况来看,初中地理课堂提问并没有发挥出应有的作用,并暴露出一些问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王兆祥		3	0	0.0	0.0