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摘要:
在小学语文的教学过程中,由于小学生年龄较低,注意力不能够长时间集中,因此可以通过游戏的方式吸引学生的注意力,带动学生积极性.游戏化教学提倡的是在语文课堂的整个过程都要穿插游戏,为学生营造一个良好的学习氛围,同时游戏的过程也有着很深刻的教育意义.在目前的教学过程中,教师也会对学生进行游戏化教学,但是整体教学效果不高.本文首先介绍了小学语文游戏教学的重要性,再提出了目前教学现状中存在的问题,最后针对问题分析对策.
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语文
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游戏化教学
小学语文游戏化教学思考
小学语文
教学
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思考
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文献信息
篇名 小学语文游戏化教学现状与对策
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 游戏化教学 现状问题 对策
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1864字 语种 中文
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1 魏淑学 1 0 0.0 0.0
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小学语文
游戏化教学
现状问题
对策
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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