小学语文的作文教学有效性问题

• 作者: 陈玉兰
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 小学语文 作文教学 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学是小学语文教学的重要组成与核心要素,从各个方面让小学生的语文能力得到提升,比如,能够使学生锻炼到自己的语言沟通及表达能力,能够使学生提高了自己的写作及创作能力,从而使学生的综合语言应用能力得到提升.所以,作文教学水平的高低从很大程度上决定了小学生基本语文的素养培养.本篇文章正是论述了小学生语文作文教学的现状中发现的问题及提出相应有效性建议等内容,望能得到有关教员借鉴与采纳.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉兰		1	0	0.0	0.0