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提升教师学习科学素养,适应教育变革
提升教师学习科学素养,适应教育变革
作者:
尚俊杰
裴蕾丝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习科学
科学素养
新时代教育
结构性
游戏化学习
摘要:
技术革新推动着社会形态从工业社会逐渐迈向信息社会。社会发展对人才培养的需求也发生着深刻的变化——工业时代以知识传授为中心,强调标准统一高效率的教育形态,已经远远无法满足信息时代对更深入、更广泛创新人才培养的渴求,培养适应时代变革要求的高水平的师资队伍迫在眉睫。
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科学教育素养
策略
内容分析
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篇名
提升教师学习科学素养,适应教育变革
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
学习科学
科学素养
新时代教育
结构性
游戏化学习
年,卷(期)
jyjb_2018,(35)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G451
字数
语种
DOI
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结构性
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研究来源
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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