教研活动中幼儿原有经验调查的常用方法

• 作者: 任将英 江燊
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 经验 常用方法 教研活动 调查 活动设计 发展需求 主体性
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G615

摘要

原有经验,又称已有经验或前经验,是指幼儿在从事某种保教活动时所具有的知识、技能和体验。原有经验是幼儿教师进行保教活动设计的基本出发点。要使保教活动与幼儿的学习发展需求相契合,使幼儿在活动中充分发挥其主体性,教师应在充分了解幼儿原有经验的基础上进行活动的设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江燊	福州市仓山区第一中心幼儿园	2	0	0.0	0.0
2	任将英	福州市仓山区第一中心幼儿园	1	0	0.0	0.0