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摘要:
文艺育德是高校贯彻“立德树人”思想的重要体现,高校践行文艺育德思想需要准确把握侧重点,进而保证“立德树人”思想的落实成效.文章以高度重视高质量文艺作品的创作、加大德才兼备艺术家的邀请力度、通过不同主题的文艺活动进行文艺育德三方面为中心,确立践行高校文艺育德的渠道,希望广大高校教育工作者在实践中能够受到启发.
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内容分析
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文献信息
篇名 高校文艺育德的践行研究
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 高校文艺育德 意义 侧重点 渠道
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 民族教育
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 J613.3
字数 3010字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔建 晋中学院政治与历史学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校文艺育德
意义
侧重点
渠道
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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