探思维之旅,创有效课堂——高中思想政治思维课堂的打造浅析

• 作者: 王国甫
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 有效课堂 思维课堂
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

在高中思想政治教学中,如何有效地提高课堂的教学效率,是高中政治教师教学必须问答的问题。为此,就高中政治教学的有效性,积极打造高中思想政治思维课堂就成为了一种良好的探讨,本就围绕“探思维之旅,创有效课堂——高中思想政治思维课堂的打造”这一论题,重点从对教材的深入挖掘、通过问题的有效引导对想说的思维进行调动、要求学生学会质疑促进学生进行思维活动、让学生学以致用以用促进学生进行思维能力提高、教师注重积极引导发展学生的思维,这五个层面展开论述,旨在提高高中政治叫徐的质量,促进学生的思维发展。

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1	王国甫		2	0	0.0	0.0