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摘要:
医学生物学是中医院校的一门基础课程.随着互联网技术的突飞猛进,教学方式也在不断优化,以符合当代大学生的学习习惯,线上线下混合式教学模式通过整合优化线上与线下两种教学方式的优势,既发挥教师的主导作用,又满足学生学习需求,因此,通过探讨线上线下混合式教学模式在中医院校医学生物学教学中的应用,以期提高教学效果,也为其他课程的混合式教学提供借鉴.
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在线开放课程
混合式教学
公共关系
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文献信息
篇名 中医院校线上线下混合式教学模式在医学生物学教学中的实践探索
来源期刊 光明中医 学科
关键词 中医院校 医学生物学 混合式教学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教管论坛
研究方向 页码范围 2611-2613
页数 3页 分类号
字数 3228字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2018.17.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏金婵 河南中医药大学基础医学院病原免疫与生物学科 26 44 4.0 5.0
2 张小莉 河南中医药大学基础医学院病原免疫与生物学科 53 188 7.0 12.0
3 李业亮 河南中医药大学基础医学院病原免疫与生物学科 10 21 2.0 4.0
4 郝万清 河南中医药大学基础医学院病原免疫与生物学科 12 34 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医院校
医学生物学
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
出版文献量(篇)
24347
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17
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