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摘要:
提出了把物联网在各行各业的应用引入到传感器原理与应用课程进行教学改革,该方法在课程初期由授课教师搜集许多物联网具体应用,由学生来设计各种物联网应用需要的各类传感器;课程中期,与其它教学方法结合进行各种传感器理论知识的学习;课程后期,总结各个物联网应用,使学生不仅可以掌握物联网、传感器的知识,而且还可以提出自己的创意想法,有益于学生能力的培养.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 物联网发展下传感器原理与应用的教学改革
来源期刊 绿色科技 学科 教育
关键词 物联网 传感器 教学方法
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育与心理
研究方向 页码范围 235-236
页数 2页 分类号 G420
字数 2101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆建华 7 34 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (26)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
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2001(1)
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2008(2)
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2018(1)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物联网
传感器
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
出版文献量(篇)
21738
总下载数(次)
68
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