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摘要:
美术是一门需要学生动手操作的课程,既培养了学生动手操纵的能力,又提升了学生审美的能力.本文从小学美术教学出发,针对银杏树叶粘贴画一课的教学提出了自己的见解,旨在提高小学美术课程教学的效率.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学美术银杏树叶粘贴画教学策略的赏析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学美术 情境 合作
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2076字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
情境
合作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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