高职语文教学实用性研究

• 作者: 王晓秋
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 高职 语文教学 实用性
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 154,156
• 页数: 2页
• 字数: 2238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.11.119

摘要

高职语文作为基础课程,传承了中华优秀传统文化,对提高学生文学素养、促进学生全面发展起着重要作用.高职语文的学习近几年难度较大,学习的东西繁杂,高职学生不懂品鉴这些"阳春白雪",提不起学习的兴趣,学生的学习积极性不高.教师在传授和讲解语文知识时,应该从课文中跳出来,到生活中去寻找和语文知识相关的事物,多关注学生的日常生活,找到教材和生活的最佳结合点和切入点,让语文学科的学习和生活相结合,走进生活,让课堂活跃生动起来.要想提高高职语文课堂的实用性,就要将语文知识与生活联系起来,不断地改进教学方式和方法,让学生在语文课堂上学到的不仅仅是语文教材上的知识,还有应对外部环境的能力和技巧,要根据社会情况的变化,学生的专业和教材的内容不断完善教学的方式,促进学生文学素养的发展,同时不断提高学生的表达能力、表演能力、审美能力和动手实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓秋		9	2	1.0	1.0