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摘要:
反思就是对自己过去的思想、心理感受的思考以及对自己体验过的东西的理解、描述、体会和感悟.数学课堂中学生的反思作为数学课堂教学的重要组成部分,是学生学习数学的重要体现形式,是一种有益的数学教学思维活动和再学习的过程.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学课堂中学生反思习惯的培养
来源期刊 活力 学科
关键词 小学数学 反思 习惯 课堂
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 管理与创新
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 2108字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.22.018
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
反思
习惯
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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